兴泰发电公司多举措推进青年员工专项培养工作
来源:千亿·球友会(中国)官方网站 时间:2023-04-07

兴泰发电公司自2022年5月份启动青年员工专项培养工作以来,以《青年员工专项培养管理办法》为实施指南,坚持围绕“基础、引领、实践、提升、检验”的培养主线,积极搭建青工成才培训平台,建立完善青工培训管理机制,助力青工快速成长成才。2023年,公司在原有工作经验基础上,突破固有思维,优化管理思路,完善工作措施,继续组织开展形式多样有针对性的技术培训活动,采取动态管理+线上线下的方式,发挥“导师带徒”传、帮、带作用,在良好的学习氛围中收获更多的理论知识和操作技能,以创新思维不断推进人才成长步入“快车道”。

靶向定位,打造人才集聚“强磁场”。为促进公司高质量可持续发展,有效改善人员结构现状,极大满足人才梯队培养需求,加快重要岗位人才队伍储备,制定下发《公司青年员工专项培养管理办法》和《青年员工积分奖励管理办法》,充分调动青工学习的主观能动性,激发青工持续学习的积极性。根据办法要求,人力资源部组织青年员工自愿报名,经严格审核,通过综合测试和民主测评的方式,最终确定90名优秀青年员工为公司年度培养对象,分布在公司19个部门,涵盖了公司全部生产部门和部分重要职能部门,充分了解和掌握青年员工知识结构的优势和短板。

公司坚持需求牵引,建立健全导师培训机制,在公司范围内筛选具备导师资格人员,纳入公司导师库集中统一管理,导师库共计99人,其中具备高级职称24人、工程师27人、高级技师13人、技师27人。导师库建立后,全过程组织各部门签订师徒合同,以实际工作需要为主,兼顾师徒双方意愿,确立师徒关系,量身定制有针对性的培养计划。与此同时,根据部门培训计划及个人实际需求,签订形式不拘泥于一对一,导师可以与多人建立师徒关系,充分发挥中层管理人员、专业管理人员、劳动模范、各类优秀人才的“传、帮、带”作用。

因才施策,打造人才培养“练兵场”。公司高度重视青工人才培养,坚定学习信念。关注青年员工成长成才发展方向,持续为员工搭建技能学习、交流平台,积极推动青工学习和工作的双轨融合,创建“随到随学、随到随练”的技能实操“练兵场”,通过公文比赛、以赛促学,英才讲堂、学以致用,中层授课、树立标杆等方面的学习平台,进一步树立榜样标杆,激发青工建功立业的工作热情,有效提升青工的业务能力和综合素养,为企业可持续发展提供强有力的人力资源保障。

岗位培训促提升,现场实战强本领。公司借国泰、沙河机组大修的有利时机,及时制定机组检修青工实践练兵专项培训计划,将培训课堂搬进A修现场,以“看得见、摸得着”的培训方式,让理论与实践相结合,及时组织各部门有重点的对青工开展实践培训,有针对性提高青工专业技术技能水平。在培训过程中,各检修分场以设备解体为契机,通过开展“一对N、一对一”等形式多样的帮扶传教、岗位练兵活动,助力青工快速成长。青工不仅主动向老师傅学习取经,而且深挖检修设备原理、性能,强化现场技术培训质量,形成比、学、赶、超的浓厚氛围,起到事半功倍的培训效果。

创新引领,打造人才发展“大舞台”。为确保青工培养年度计划顺利完成,人力资源部牵头针对每名参加培养计划的员工,确定1-3年的培训计划,明确了各部门培训管理人员职责,公司级培训和部门培训相结合,分层、分级开展立体化培训。在保证实现既定培养目标的前提下,各部门积极发挥主观能动作用,结合专业及工作实际,为青工培养对象“私人制定”年度计划,其中导师带徒共计80人,轮岗锻炼共计17人,明确培养方式和举措,采取有针对性、个性化的培养和引导,促进青年员工明确自身角色定位,持续提升工作能力。

为强化青工学习,创新培训方式,开通“课派”远程网络学习平台,不受空间和地域限制,实现全员参与、自主学习,课程涉及政治思想、经营管理、职业技能、战略创新等多个方面,本着“干什么学什么,缺什么补什么”的原则,积极参与线上课程,高效出色完成学习任务和课程配套测试,有效提升青工的综合素质。青工在轮岗锻炼中开拓视野,在导师的教授中锻造能力,打造环境留人的良好氛围。通过有效的后备人才甄选,建立后备人才储备库,合理地挖掘、培养、任用后备人才队伍,以便建立和完善公司人才培养机制,优化人才梯队,为公司可持续发展提供智力支持。

青年员工为企业发展注入新鲜血液,是企业发展的希望所在,成才的青年可以担当起企业发展的重任。接下来,公司将继续多举措加大青工培养力度,积极探索创新培养方式,为青工构建优质成长平台,着力培养企业复合型人才;通过以学促练,以学促做,学练结合等工作举措,充分调动广大青工学技术、长知识、强素质的积极性和主动性,点燃新激情、焕发新干劲,把学习成效转化为干事创业的动力和底气,平凡的岗位干出不平凡的业绩,为公司的发展贡献青春力量。 

                                          (兴泰发电公司 张瑞兵供稿)